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北京英諾2016年2月《創(chuàng)新與企業(yè)增長》課程圓滿結束

發(fā)布時間:2016.09.28來源:英諾

2016年2月19日,北京英諾《創(chuàng)新與企業(yè)增長》培訓課程時隔半年再次登陸中國。培訓從天虹商學院到閩商江海匯,再到同濟大學,總行程跨度一千多公里歷時六天,并于2月24日在上海圓滿結束。培訓涉及了來自70多家企業(yè)的300多位學員,得到大家的廣泛好評。

2月19日-20日,培訓課程在廣東東莞的天虹商學院拉開帷幕。天虹商場股份有限公司是國有控股的中外合資連鎖百貨企業(yè),在三十多年的發(fā)展過程中,公司經歷過高速發(fā)展階段,也在發(fā)展的過程中暴露出一些亟待解決問題。英諾通過前期的溝通,了解到天虹的迫切需求,并制定教學方案,由Jay Rao 教授帶領天虹商場各級領導,開始了解惑創(chuàng)新之旅。

首先將全體學員跨工作職能、工作層級分組,每小組圍坐一桌,進行實戰(zhàn)模擬及互動式實踐活動。通過熱烈的小組討論,把天虹商場當前存在的實際問題一一列舉在白 板上,之后選取一個最迫切解決的,將其具體化,深入細致地剖析,找出可行的解決方案,并設立時間軸,計劃實施到天虹商場未來的實際運營中。運用 Jay Rao教授講的在一兩家分店先進行試驗,試錯,總結經驗,再試,直到總結出適合天虹自身發(fā)展的一套模式,再大規(guī)模地運用到各個天虹商場。相信培訓 課程會給天虹的有機發(fā)展帶來顯著的成效。
核心要點:
“什么是創(chuàng)新?”-創(chuàng)新的定義
“企業(yè)有機增長的關鍵是什么?”-創(chuàng)新是一門學科創(chuàng)新的定義
“你的公司,你的產品是一只大猩猩還是一只小猴子?”-叢林法則
“哪家公司應擁有iPod市場?哪家企業(yè)最應該成為Facebook?”-作為領導者,要能提出好的問題,不容易被回答的問題。
“意識+指導原則+統(tǒng)一行動”-戰(zhàn)略核心
“游戲誰玩的最不好?-MBA學生,誰玩的最好?-孩子們!”-棉花糖塔游戲
“建立創(chuàng)新的沙池”-創(chuàng)新文化

離開廣東,英諾馬不停蹄地來到了國際之都 -上海。2月21日22日“閩商江海匯”全體成員及各自企業(yè)高管近百人匯聚希爾頓酒店,一起聆聽Jay Rao教授顛覆大家對創(chuàng)新的已有認識,并為真正的讓“創(chuàng)新”這個耀眼的口號實實在在的落地指出一條陽光大道。“閩商江海匯” 的全體學員主要覆蓋鋼鐵、紡織、服裝、房地產、國際貿易、重工、投資等行業(yè),而正是這種跨行業(yè)間的交流,碰撞出更為奇妙的火花。 

兩天的學習會上,作為一名實戰(zhàn)型的教授,嚴謹而又風趣的Jay Rao教授妙語連珠、環(huán)環(huán)相扣,逐漸啟發(fā)思維,引導學員們反思。透過精心設計的課程、深入淺出的經典商業(yè)案例分析、完全顛覆傳統(tǒng)理論的創(chuàng)新戰(zhàn)略表述和沉浸式的互動教學氛圍,讓所有參會的學員茅塞頓開,獲益匪淺。
核心要點:
“文化殺死戰(zhàn)略,財務殺死文化。”-創(chuàng)新是一門學科
“你是否了解大猩猩和小猴子的行為方式?”-叢林法則
“去大宗商品化” - 叢林法則、戰(zhàn)略
“黑猩猩的思維方式是什么?”-保齡球式的市場發(fā)展方式
“運營卓越,產品領先,客戶親密度。”-創(chuàng)新三要素
“個人電腦產業(yè) - IBM、惠普、戴爾、索尼、蘋果等公司分析”-創(chuàng)新的周期
“不要相信成功人士的話,他們成功的真正原因往往和他們所標榜的不一樣。”-棉花糖塔游戲
“資源、流程、成功、價值觀、行為、環(huán)境”-創(chuàng)新文化六要素

如果說閩商江海匯之行把英諾的培訓推向高潮的話,那么同濟大學的課程就是給本次行程畫上了圓滿的句號。2月23日-24日,我們來到有著百余年歷史的高等學府同濟大學,把創(chuàng)新理念帶給同濟大學EMBA學員以及英諾的企業(yè)學員。他們有各行業(yè)中的的“大猩猩”,如中國平安人壽、TCL等,也有很多來自創(chuàng)業(yè)剛起步的“小猴子”。學員們雖然背景各不相同,但是目標一致,那就是學習“創(chuàng)新”。  

課堂上,Jay Rao教授激情澎湃的演講讓大家頻頻點頭、掌聲不斷。教授講授的內容讓學員們倍受啟發(fā)。課上大家認真聽講,踴躍回答;課間也三三兩兩一起探討、提問,不錯過任何一個學習的機會。課程結束時,學員們還意猶未盡,和教授深入推敲,針對課上知識點的延伸再次表達自己的看法,并一定要和教授,和板書的精彩部分合影留念。大家紛紛表示英諾讓他們度過了充實的兩天,大家都意猶未盡的不愿離開,并希望繼續(xù)合作,多參加一些類似的課程。

核心要點:
“創(chuàng)新源自于哪里?- 復制,合法地復制” - 創(chuàng)新的定義
“戰(zhàn)略、創(chuàng)新、文化、領導力之間的關系” - 創(chuàng)新是一門學科
“怎樣保護和孵化你企業(yè)里的小猴子,讓他們有機會成長?” - 叢林法則
“擁有的資金越多,朝錯誤的方向走的越遠。” - 叢林法則
“蘋果公司的啟示” - 戰(zhàn)略,創(chuàng)新解決的是當下的問題
“創(chuàng)新可以在方方面面:產品創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、體驗創(chuàng)新、市場營銷創(chuàng)新,等等” - 多元化創(chuàng)新
“對未知世界模糊的不確定性需要不斷嘗試和實驗。” - 棉花糖塔游戲
“企業(yè)應成為人才的聚集之地;” - 創(chuàng)新文化

通過六天三地的《創(chuàng)新與企業(yè)增長》培訓課程,學員們不僅改變了觀念,豐富了頭腦,并開始反思對自我的認識。創(chuàng)新課程雖然不是靈丹妙藥,不能讓你的企業(yè)馬上起死回生或是馬上從小猴子成長為大猩猩,但是創(chuàng)新這一思維方式,這一理念,能指導你未來的發(fā)展方向,甚至人生軌跡。“授人以魚不如授人以漁。” 給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。這也正是我們英諾一直想帶給中國新一代商業(yè)領導者們、企業(yè)家們的 “財富”。
“光想不做等于零”,有的時候想的越多越會禁錮我們創(chuàng)新的勇氣與步伐。“千里之行始于足下”,面對未知的未來環(huán)境,讓我們一起 “先行動、后思維” ,改變舊的經營理念,改善傳統(tǒng)的管理方式,開創(chuàng)企業(yè)生存的新模式,做新一代的創(chuàng)新型領袖,引領企業(yè)更好地適應經濟新常態(tài)下的需要,為企業(yè)的生存、不斷的壯大和持續(xù)有機的發(fā)展而努力!